Il corso MEL unina viene offerto annualmente agli studenti del corso di laurea in Ingegneria Gestionale della Scuola di Scienze Politiche e di Base (SPBS) dell’Università Federico II di Napoli. Il corso MEL unina dura 10 settimane ed è proposto durante il secondo semestre accademico. Sei edizioni hanno già avuto luogo.

Vai al sito del corso.

Hanno detto del corso MEL

Antonio

” … potreste incontrare anche voi, come me, persone stupende …”

Stefano

” … è stato da subito un crescendo di stupore e curiosità verso un mondo completamente nuovo …”

Stefano

” … credo che il Mel sia talmente pazzo e alternativo che è da provare …”

Gianmarco

” … un corso che non vedrete mai nei vostri manifesti di studi …”

Valentina

” … si è aperto un mondo di confronto e di scambio di idee che non mi sarei mai aspettata …”

Davide

” … ho imparato a pianificare, ad alternare metodo di studio a conoscere le mie potenzialità … “

Federica

” … ho scoperto la meditazione, ho capito come organizzare al meglio le mie sessioni di studio …”

Christian

” … tante risposte sono state date che erano accompagnate da tante nuove domande …”

Mariantonietta

” … mi sentivo una persona diversa, con un bagaglio culturale più ampio …”

Antonella

” … gli altri ragazzi mi hanno ‘allenata’ a sorridere, a farmi sentire accettata per quella che sono …”

Valeria

” … ho avuto risultati a livello di rendimento accademico …”

Valutazione del corso MEL

Il corso svolto nella primavera del 2017 è stato valutato con un sondaggio self-report. I risultati hanno mostrato un’efficacia elevata del corso MEL in relazione alle capacità di apprendimento e ai risultati accademici. In basso sono mostrati i risultati ottenuti.

Risultati ottenuti con il MEL unina

% esami dati rispetto a quanto richiesto dal curriculum prima e dopo il MEL unina

 

 

Media dei voti ottenuta prima e dopo del corso MEL unina

Valutazione di alcune dimensioni necessarie ad un apprendimento MEL

 

See the reference: Corti, L.; Gelati, C. Mindfulness and Coaching to Improve Learning Abilities in University Students: A Pilot Study. Int. J. Environ. Res. Public Health 202017, 1935. doi.org/10.3390/ijerph17061935